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Departamento de Apoio Acadêmico ao Aluno I DAAA

O Departamento de Apoio Acadêmico ao Aluno (DAAA) é responsável pela gestão de políticas e programas que visam o fortalecimento do ensino de graduação, abrangendo o planejamento e desenvolvimento de ações de apoio pedagógico que favoreçam a permanência estudantil e a qualidade dos processos formativos na UNILA, e que contribuem para a melhoria dos processos pedagógicos na universidade, a partir do assessoramento a docentes, discentes, coordenações de curso e gestão institucional.

EQUIPE:

VANESSA GABRIELLE WOICOLESCO - Chefe de Departamento
Técnica em Assuntos Educacionais - vanessa.woicolesco@unila.edu.br

ADRIANE FRANCO DUARTE
Pedagoga - adriane.duarte@unila.edu.br

BRUNO VINICIUS NOQUELLI LOMBARDI
Técnico em Assuntos Educacionais - bruno.lombardi@unila.edu.br

DAIANE ARAÚJO BULSING
Técnica em Assuntos Educacionais - daiane.bulsing@unila.edu.br

JAMILY CHARÃO VARGAS
Pedagoga - jamily.vargas@unila.edu.br

JOSÉ FERNANDO SCHUCK
Técnico em Assuntos Educacionais - jose.schuk@unila.edu.br

LUCIMAR HORBATEY
Técnica em Assuntos Educacionais - lucimar.horbatey@unila.edu.br





 

CONTATOS

Geral / Equipe de Programas

(45) 3522-9747 (ligações e whatsapp)

prograd.daad@unila.edu.br

Assessoria Pedagógica Universitária

(45) 3522-9705 (ligações e whatsapp)

prograd.assessoriapedagogica@unila.edu.br

ATENDIMENTO

SEGUNDA A SEXTA-FEIRA
(08h às 12h - 13h às 17h30min)

UNILA - Jardim Universitário
SALA: C123-10a (prédio central)

Programas de Apoio Acadêmico

O Departamento de Apoio Acadêmico ao Aluno (DAAA) realiza a gestão dos seguintes programas:

Assessoria Pedagógica Universitária

A Assessoria Pedagógica Universitária (APU) é responsável pela gestão do Regime de Acompanhamento do Desempenho Acadêmico (RADA) e da prorrogação de prazos para integralização do curso (Jubilandos).

Oferece atendimento pedagógico a discentes e docentes dos cursos de graduação e oferta atividades, como oficinas acadêmicas e pedagógicas, com temáticas relativas ao processo de ensino-aprendizagem e desempenho acadêmico.