Acesso às unidades da UNILA
Nova portaria regulamenta o acesso à Universidade no período de Ensino Remoto Emergencial
Notícias
publicado
26/03/2020 16h25,
última modificação
26/03/2020 16h25
Notícias sobre o Coronavírus
SERVIDORES
publicado
Solicitação de EPIs
Para solicitar EPIs e sanar dúvidas sobre o tema, a chefia deve encaminhar e-mail ao Departamento de Promoção e Vigilância à Saúde
Pesquisadores reúnem dados da Covid-19 em Foz e CDE e recomendam ações de controle
Para eles, com a reabertura da Ponte da Amizade, será necessário acompanhar o número de casos nas duas cidades e implementar ações conjuntas de acompanhamento
tags:
coronavírus,
saúde
Projetos da comunidade acadêmica da UNILA trabalham com inovação tecnológica e iniciativas de empreendedorismo
Esses projetos são frutos de pesquisas científicas e de demandas por soluções de problemas em campos diversos
ESTUDANTES
publicado
Orientações sobre o Ensino Remoto Emergencial
Documento elaborado pela PROGRAD traz informações aos estudantes quanto ao funcionamento do ERE na UNILA
Proyecciones para la pandemia de Covid-19 en Foz de Iguazú
Grupo de Trabajo de la UNILA ha puesto a disposición dos de sus informes traducidos al español
3º Seminário Trabalho e Trabalhadores na América Latina
Em virtude da pandemia causada pelo novo coronavírus, o evento foi adiado para abril de 2021; prazo para envio de resumos foi prorrogado até 18 de novembro
ESTUDANTES
publicado
Bolsa de Inclusão Digital
Já está disponível o resultado preliminar das inscrições para a Bolsa de Inclusão Digital, referente ao 1°Ciclo para Graduação
Comunidade acadêmica desenvolve projetos on-line durante o período de pandemia
Objetivo é continuar com a produção de conteúdos e a interação com a comunidade, mesmo com o distanciamento social
ESTUDANTES
publicado
Auxílio Promoção da Inclusão Social pela Educação
Com o objetivo de contribuir para a permanência na Universidade, auxílio será concedido a até 250 estudantes; inscrições estão abertas
ESTUDANTES
publicado
Uso de computadores do JU para o ensino remoto
A PRAE lançou um questionário para dimensionamento do uso de computadores do JU por estudantes matriculados no ERE
PROFESSORES
publicado
Monitoria acadêmica durante o Ensino Remoto Emergencial
Docentes têm até 23 de setembro para submeter propostas de monitoria aos componentes curriculares ofertados no ERE
UNILA dá início ao período de Ensino Remoto Emergencial
Atividades prosseguem até 23 de dezembro; a adesão ao Ensino Remoto Emergencial é facultativa, tanto para professores como para alunos
Inquéritos sorológicos mostram queda nos níveis de anticorpos contra a Covid-19
Resultado do levantamento realizado na população de Foz do Iguaçu reforça pesquisas recentes que indicam que não há imunidade coletiva de longo prazo para o novo coronavírus
SERVIDORES
publicado
Mapeamento de atividades remotas de extensão
Ação visa identificar e divulgar as ações de extensão que estão realizando atividades em ambientes virtuais
Docente Gabriela Miola lança fotolivro com reflexões sobre o tempo e a relação entre ser humano e natureza
A obra "Como abraçar o tempo" é um desmembramento de um projeto de pesquisa realizado na UNILA sobre arte e natureza
ESTUDANTES
publicado
Bolsa de Inclusão Digital
Ação tem o objetivo de apoiar a participação dos estudantes nas aulas não presenciais do Ensino Remoto Emergencial; inscrições estão abertas
ESTUDANTES
publicado
Projeto Alunos Conectados
Já está disponível o resultado do Projeto Alunos Conectados RNP/MEC - Pacote de dados móveis
Vídeo sobre o Período Especial Emergencial
O Estudante Biel Tupã produziu um vídeo, em portuguarani e legendado em português, com orientações sobre o Período Especial Emergencial
Pesquisadores alertam para alta ocupação de UTIs em Foz do Iguaçu
Número de leitos de terapia intensiva mais que dobrou desde o início da pandemia e ocupação continua no limite
tags:
coronavírus,
saúde
Ensino Remoto Emergencial
Página reúne documentos relacionados ao ERE, ferramentas que podem ser utilizadas pela comunidade acadêmica e dúvidas frequentes
Apoio a pesquisas para o enfrentamento da pandemia
O IMEA prorrogou as inscrições para projetos de pesquisa que visem desenvolver soluções e conhecimentos relacionados à Covid-19
Adiamento do edital de vagas ociosas
Previsão é que o edital seja publicado somente quando forem definidas, pelo CONSUN, as novas datas para o semestre letivo de 2020.2
ESTUDANTES
publicado
Projeto Alunos Conectados
Ação visa possibilitar a participação dos discentes no período de Ensino Remoto Emergencial; inscrições terminam nesta terça-feira (8)
ESTUDANTES
publicado
Período Especial Emergencial
A PROGRAD publicou uma Instrução Normativa para organizar a oferta de turmas e a matrícula neste Período Letivo Especial
Atividades de extensão durante a pandemia
A PROEX mantém o entendimento de que as ações de extensão aconteçam, preferencialmente, de maneira remota; confira as orientações
Laboratórios da UNILA já realizaram mais de 5 mil exames que detectam anticorpos para o novo coronavírus
Os exames com metodologia Elisa vêm sendo utilizados nos inquéritos sorológicos do Município e por meio de parcerias com instituições públicas
GT da UNILA publica orientações para planejamento do retorno às aulas
Documento traz aspectos sanitários, pedagógicos e psicológicos que devem ser discutidos para uma retomada segura das atividades presenciais em todos os níveis de ensino
Reflexão sobre modalidades de ensino abre atividades do Ciclo de Vivências Formativas
Atividade faz parte da preparação da comunidade acadêmica para o ensino remoto emergencial adotado pela UNILA
COSUEN aprova ensino remoto emergencial
O calendário aprovado, que ainda precisa passar pela avaliação do CONSUN, prevê o início das atividades para 21 de setembro