Oficinas formativas

Composto por três oficinas, o Ciclo Formativo “Episteme indígena: contribuições para novas perspectivas didático-pedagógicas” está programado para o período de 29 de novembro a 1º de dezembro, no auditório do Campus Integração. Organizado pela PROGRAD, ILAACH e SECAFE, o evento terá como convidada a doutoranda em Linguística pela UFSC Vanessa Silva Sagica, que é do povo Macuxi/Wapichana (RR).

O Ciclo tem como objetivos apresentar o esvaziamento e o silenciamento causado pela violência sócio-histórica que a “civilização” colonial causou e ainda causa aos povos e suas línguas indígenas; atualizar discursos e terminologias que realimentam preconceitos sociolinguísticos; apresentar políticas, direitos linguísticos e iniciativas de revitalização que contribuem para as epistemologias indígenas e a promoção do ensino-aprendizagem dos estudantes indígenas; e refletir sobre as metodologias/práticas pedagógicas que se aplicam aos estudantes indígenas a fim de convergir com os saberes ancestrais.

Confira a programação e o público a quem se destina cada uma das atividades:

Oficina 1: (Re)pensando as epistemologias indígenas e a promoção do ensino-aprendizagem dos estudantes indígenas no Ensino Superior
- 29 de novembro, das 8h às 11h (primeira turma); e 30 de novembro, das 14h às 17h (segunda turma)
- Voltada para a sala de aula
- Público: docentes da UNILA

Oficina 2: O atendimento pedagógico universitário aos acadêmicos de povos indígenas
- 1º de dezembro, das 8h às 11h
- Voltada para o atendimento pedagógico dos acadêmicos de povos indígenas
- Público: servidores técnico-administrativos, tutores e monitores da UNILA

Oficina 3: Dialogando sobre ensino e aprendizagem na Universidade por meio de vivências com povos indígenas
- 1º de dezembro, das 14h às 17h
- Voltada para as vivências na sala de aula
- Público: docentes, técnico-administrativos e acadêmicos da UNILA