Ações de Extensão

A extensão na UNILA é um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que objetiva o desenvolvimento sustentável e a mudança social por meio da preparação de alunos e professores para uma relação interativa com a comunidade da região trinacional, onde a universidade está inserida. Ademais, o Plano de Desenvolvimento Institucional da UNILA, considera as atividades de extensão como parte indissolúvel do ensino e da pesquisa. 

Assim, as nossas diretrizes extensionistas estão em plena comunhão com estabelecido pela Política Nacional, ou seja, a Extensão Universitária Unileira, se integra as políticas públicas ao seguir os três eixos integradores ((i) Áreas Temáticas; (ii) Território; e, (iii) Grupos Populacionais) que priorizam ao todo oito áreas de atuação, compactuadas no âmbito do FORPROEX (Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras). Logo, o eixo das Áreas Temáticas visa guiar a organização das atividades de Extensão Universitária em oito Áreas Temáticas (AT) que representam importantes focos de intervenção social, sendo eles: 

Áreas Temáticas (AT)

• Comunicação
• Cultura e Artes
• Direitos Humanos e Justiça
• Educação, Letras e Línguas
• Meio Ambiente
• Saúde
• Tecnologia e Produção
• Inclusão Social
• Economia, Política e Desenvolvimento

 AÇÕES DE EXTENSÃO 2024 

A coleção CCMIBA na promoção da educação e popularização da ciência 
A horta comunitária Cidade Nova 
A musealização da Torre de Controle 
Conhecimento a partir da produção de alimentos saudáveis em uma sociedade desigual
A vida para além do vestibular 
Anatomofisiopatologia radiológica 
Anfíbios e répteis: conhecer para preservar 
Anteprojeto arquitetônico de casa-abrigo 
Aquário da G005 
As relações étnico-raciais e a psicologia 
ATHIS planejamento 
Avaliação de políticas públicas de educação 
AVC na escola 
Baile latino 
BIELA 
Bioconstrução sustentável 
Biologia sintética transformadora 
Blog de história 
Bota a cara no SUS 
Breve história das Cataratas do Iguaçu antes de Santos Dumont 
BRICS ampliado 
Caderno de indicadores de saneamento de Foz do Iguaçu 
Calendário botânico de Foz do Iguaçu 
Canteiro escola 
Capacita rede 
Capacitação e treinamento em psicoterapia assistida por psicodélicos 
Capacitação interdisciplinar para uso da praça das ciências no chute para o futuro 
Capoeira UNILA 
Casos clínicos em psiquiatria 
Ciclo de conciertos y charlas musicales en la triple frontera 
Ciclo de literatura latino-americana comparada 
Ciclo permanente de palestras sobre transportes, infraestruturas e desenvolvimento 
Ciclo sonoro 
Cidadania: substantivo feminino 
Ciência para todos(as) 
Ciência, tecnologia e pesquisa nos espaços de aprendizagem formal 
Cigarro eletrônico nas escolas 
Cineclube Cinelatino 
Clube da evolução 
Clube da literatura 
Clube de ciências 
Clube de livros vozes femininas 
Clube de matemática 
CMEI-PANCS 
Coluna prestes em quadrinhos 
Comunica extensão 
Concurso de pontes de macarrão 
Conhecendo e dando-se a conhecer 
Conhecendo os parasitas intestinais 
Conhecimento multidisciplinar para a independência química 
Conhecimentos básicos para ingressantes em cursos de engenharias 
Constituição de uma empresa júnior multidisciplinar com atuação na área de energia 
Construções geométricas com régua e compasso 
Construindo comunidades livre da violência doméstica 
Contackte 
Controvérsias na ciência econômica
Cores da terra 
CORES 
Costuras em rede 
Cote’Coi 
Criação de materiais didáticos digitais sob aspectos da neurociência 
Culturas indígenas 
Curso básico de língua e cultura ticuna 
Curso de língua grega clássica 
Curso de teatro e letramento na fronteira 
Curso preparatório de canto 
Curso preparatório para o exame CELPE-BRAS 
Da ideia ao argumento 
Dançaterapia na penitenciária feminina de Foz do Iguaçu 
Danza terapia para a promoção da saúde mental 
De la mano por anchos camiños 
Desafios para a transição energética e desenvolvimento de tecnologias do campo nuclear nos países do BRICS 
Descarbonização, transição energética e as energias renováveis 
Desenvolvendo estratégias de acolhimento para a população trans de Foz do Iguaçu 
Desenvolvimento de medicamentos da bancada ao leito 
Despertando consciências 
Despertando jovens cientistas 
DHESARME 
Diabetes gestacional 
Direito à poesia 
Direitos em ação 
Divulgação científica e feira de ciências nas escolas 
DOC ambiente 
ECO_AI 
Ecologia e saúde 
Ecos del caribe en el Paraná 
Educação ambiental 
Educação contagiante 
Educação e empoderamento da comunidade haitiana para a promoção da integração latino-americana e caribenha 
Educação e empoderamento de indígenas para a promoção da integração latinoamericana e caribenha na perspectiva de social and behaviour change 
Educação e prevenção da obesidade em crianças e adolescentes 
Educação em direitos humanos 
Educação em saúde oncológica por meio de panfletos lúdicos 
Educação para as relações étnico-raciais
Educação para doação de sangue
Educomunicação e cultura guarani 
ELAD - Escola Latino-Americana de Análise de Dados 
ELAM - Estúdio Latino-Americano de Moda 
Elenco de danzas folclóricas latinoamericanas 
Encontro de saberes, curricularização da extensão e notório saber 
Engenharia física na escola 
Engenharia para melhoria de vida em ocupações urbanas e comunidades vulneráveis 
Ensinar e aprender histórias digitais 
Ensino da linguagem básica do software livre R 
Ensino de estruturas no século XXI 
Entendendo os fenômenos da natureza com ênfase na educação inclusiva 
Escalada como ferramenta de revitalização de Foz do Iguaçu 
Escola de cuidadores(as) 
Escuta psicológica intercultural e da diversidade 
Espaço de memória no GRESFI 
Español para fines específicos 
Esporte e saúde cardiovascular no meio universitário 
Estimulando a conservação dos recursos genéticos de milho 
Eternizar-te, vem para a mesa! 
Evolução e saúde humana 
FANBIO fanáticos por biologia 
Favelas.BR 
Feira agroecológica 
Formação em políticas linguísticas em contexto latino-americano e caribenho 
Foro social y popular de la triple frontera 
Fórum permanente de supervisão de estágio em serviço social 
Fundamentos de matemática para estudantes de ensino médio 
GAESC Grupo de Acompanhamento de Egressos da Saúde Coletiva 
Geocartografia para crianças 
Geografias determinantes da fome 
Geomática e suas aplicações
Geopolítica, estratégia e integração regional 
Gestão integrada da qualidade e ambiente nas organizações 
Gestão pública e políticas públicas na américa latina [Programa de Extensão] 
GNSS geodésico, transformação de coordenadas e processamento 
Grupo de estudos sobre ciência cidadã 
Grupo de estudos sobre ciência e fé cristã 
Guia do lago de Itaipu: praias, parques, fauna e histórias 
Higiene do sono para crianças 
História e literatura 
Histórias de quilombo 
Histórias e culturas indígenas 
Histórias pessoais, vulnerabilidade e cura coletiva 
Identificação das necessidades arquitetônicas e funcionais para o planejamento do futuro hospital universitário de Foz do Iguaçu 
Idioma sem fronteiras 
II Simpósio de Emergências Neurológicas da Tríplice Fronteira 
Incentivo ao ingresso e permanência de mulheres no curso de engenharia física 
Incluir 
Indicadores para monitoramento e avaliação de políticas públicas: caderno de Informatização da coleta de dados para cadastramento de usuários da atenção primária à saúde 
Inglês para todos/as | English for all 
Inserindo o DIU na comunidade 
Integração energética no Mercosul 
Integração latino-americana 
Integração linguística e cultural da comunidade brasileira com a comunidade bahamense por meio da cooperação institucional 
Integrando as fronteiras 
Interculturalidade nos serviços públicos de saúde 
Intervenções educativas na atenção primária à saúde 
Introdução à análise regional e políticas públicas da américa latina 
Introdução à revisão sistemática em saúde 
Introdução ao design computacional 
Introdução aos métodos e técnicas de pesquisas interdisciplinar 
IPCFoz - índice de preços ao consumidor 
IV Jornada Interdisciplinar de Estudos Sociais Latinoamericanos 

IX Semana Acadêmica De Química 
Jiu-jitsu brasileiro 
Juventudes e direitos 
Lab&Art 
Laban, arte e performance 
Laboratório de ensino de matemática 
Laboratório de escritura creativa 
Laboratório de tradução
Leitura literária para jovens e adultos 
Liga acadêmica de biotecnologia 
LinCI/línguas-culturas para a integração 
Literacia para saúde em adultos(as) usuários(as) do SUS na fronteira 
LPs indígenas 
Maloca
Mapeando a academia de relações internacionais no brasil 
Máquinas térmicas e eletromobilidade no contexto da transição energética 
Matemática vai à escola 
Médicos(as) do futuro 
Memória sementeira 
Memórias subterrâneas 
Microlândia 
Milpa 
Mobilang 
Modos de morar das ruralidades não-capitalistas da América Latina 
Monitoramento participativo das áreas prioritárias do plano municipal de conservação e recuperação da mata atlântica 
Mostra de cinema feminino da palestina 
Mulheres catadoras 
Mulheres em movimento 
Mulheres na música 
Mulheres negras e indígenas na universidade 
Museologia no Parque Nacional do Iguaçu 
MUD Museu Digital da Unila 
Núcleo de inovação em pesquisa, performance, ensino e criação musical [Programa de Extensão] 
Núcleo de orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas 
O esporte como instrumento de integração 
Os mosquitos dos vários vírus: Aedes aegypti e Aedes albopictus 
Objetos de aprendizagem na educação 
Observatório da democracia 
Observatório das eleições municipais 2024 em Foz do Iguaçu 
Observatório Evangélicos na América Latina 
Observatório latino-americano da geopolítica da energia 
Oficinas de literatura comparada 
Oficinas de percussão Bateria Invasora 
Oficinas percussivas Kaburé maracatu 
Organização do sistema de saúde público 
Orquestra experimental de música caribenha 
Paisagens humanas na tríplice fronteira 
Pavimentação para áreas de baixos recursos 
Pedagogia da fronteira
PET nas ruas
Placiño
Poéticas do entre 
Por uma geocartografia participativa 
Português: língua de trabalho do Mercosul 
Povos indígenas no continente americano nas páginas da web 
Práticas de ciência cidadã para monitoramento da dengue 
Práticas extensivas no ICMBIO/Parque Nacional do Iguaçu 
Práticas para o desenvolvimento da criatividade em matemática 
Prevenção de gravidez na adolescência 
Primeiros passos com o PIC18f2550
Produção de materiais didáticos digitais na perspectiva do letramento crítico 
Produção de sabão artesanal com vinho e azeite apreendidos pela Receita Federal 
Producción de herbario e identificación de plantas con la comunidad y la horta la andradina 
Programação para todas 
Projeto paqueletra [palavra que leva e traz] 
Promoção da saúde do(a) imigrante: um enfoque holístico 
Promoção de saúde planetária no contexto da atenção primária ambiental 
Promoção do estilo de vida salutogênico 
Qualificação acadêmica para estudantes da pós-graduação 
Qualificação para o preenchimento de informações de cadastramento e atendimento na atenção primária à saúde
Raízes da saúde 
Raízes latinas 
Rasambleman - ann pale kreyòl
Rede de diálogo 
Redes sociais e portal ecologia e saúde 
Revista frontería 
Ritmos latinos
RPG integração 
Rua da cidadania
Saberes, práticas e vivências maternas 
Salvando a ciência 
Saúde em foco na polícia rodoviária federal 
Saúde em foco 
Se não conhece, não conserva, não valoriza 
Segurança eletroenergética em escolas itinerantes do movimento sem terra 
Segurança farmacoterapêutica 
Seja um biocientista! 
Seminários de apreciação musical e história da música na américa latina para estudantes do ensino médio
Serviço de avaliação psicológica e neuropsicológica 
Sonorização e interpretação de textos de filosofia antiga 
Stembots 
Suporte básico de vida 
Synfronteras.lab 
Tandem en la triple frontera 
Teatro científico tríplice fronteira
Tem sapo na rua 
Trajetórias 
Transição energética e mudanças climáticas 
Transposição de modelos inovadores de bibliotecas comunitárias induzidos pela extensão universitária em bairro de cidade fronteiriça 
Turismo de base comunitária para a comunidade quilombola de Apepu 
UNILA ao seu alcance 
UNILA de portas abertas 
UNILA na comunidade 
Universidade e sociedade 
U-play 
Urutau 
Uso da internet das coisas para avaliação do consumo sustentável de energia elétrica dos prédios da unila 
Usos do território pela violência contra as mulheres 
Vi(vendo) e aprendendo 
Xadrez
Yporã

Para as ações vigentes, buscar no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).

Tutoriais:

• Inscrição no SIGAA: passo a passa para inscrição no SIGAA
• Cadastro de ação de extensão no Moodle: orientações para Docentes e TAE's, 
• Novo site da UNILA: o site no vídeo tutorial não está mais em funcionamento.

•  Español