Processo seletivo de professores formadores

Interessados em atuar como professores formadores na Licenciatura Intercultural Indígena - no território Yvy Mbyte podem se inscrever até o dia 30 de maio. No total, estão sendo ofertadas sete vagas, que são destinadas, de forma preferencial, a servidores da UNILA (docentes e técnico-administrativos) ou de secretarias de educação. O processo seletivo é regulamentado pelo Edital nº 82/2025/PROGRAD.

As vagas são para atuação nos componentes curriculares Fundamentos de América Latina II; Introdução ao Pensamento Científico; Libras; Língua Guarani II; Pesquisa-Ação Guarani II; Português Adicional Intermediário I; e Espanhol Adicional Intermediário I, que serão ofertadas no segundo semestre letivo do curso (entre junho e dezembro de 2025). Cada componente curricular terá uma turma composta por 30 estudantes, das quais participam discentes guaranis que residem no Brasil, Argentina e Paraguai. As exceções são as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola, que contarão com 14 e 16 estudantes, respectivamente.

A seleção será realizada em duas fases, compreendendo a análise dos documentos apresentados no ato de inscrição e entrevista. Em caso de dúvida sobre o processo, entre em contato pelo e-mail licenciatura.indigena@unila.edu.br.

Sobre o curso

Vinculado ao Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade), no âmbito da UNILA, a Licenciatura Intercultural Indígena - no território Yvy Mbyte tem como objetivo promover a formação de professores(as) Guarani para atuação na Educação Básica.

O curso é voltado ao Povo Guarani que vive na região do Yvy Mbyte (centro do território Guarani), área de influência do Paraná Rembe'y (moradores nas margens do Rio Paraná). Esse território abrange o oeste paranaense (municípios de Guaíra, Terra Roxa, Santa Helena, Itaipulândia, São Miguel do Iguaçu e Diamante D'Oeste); o leste do Paraguai (Departamento do Alto Paraná e Canindeyú); e o nordeste da Argentina (Província de Misiones).

Ao concluir a graduação, o estudante terá uma formação comum para a docência nos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, com ênfase nas áreas das Ciências Humanas e Linguagens. A carga horária total da graduação é de 3.210 horas/aula, com organização em regime semestral e duração prevista de quatro anos.