Giro UNILA

Dessa vez, o Giro viajou pela memória, circulando com mais de 120 participantes em uma aula de história em campo aberto, explorando a história local e os patrimônios materiais de Foz do Iguaçu. Promovida pelo Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH) da UNILA, a ação faz parte da extensão universitária do curso de História - Licenciatura.

O projeto é organizado pelo estudante Lucas Miguel Barcelos Rovea e contou com a supervisão da docente Juliana Pirola e da técnica em assuntos educacionais Gilsonia Carvalho da Silva. Segundo a professora, essa experiência proporcionou ao público - alunos do 3° ano do ensino médio do Colégio Estadual Almirante Tamandaré - uma proximidade maior com a história e a cultura locais, em um momento descontraído, mas que, ao mesmo tempo, incentiva a interação e a discussão dos participantes sobre a história relacionada a monumentos e memoriais públicos.

A atividade teve como objetivo, principalmente, proporcionar aos estudantes uma experiência externa ao ambiente escolar, envolvendo-os com a história da cidade, com os patrimônios materiais e com a memória inserida nos espaços públicos de Foz do Iguaçu, bem como com toda a historicidade contida neles. A turma visitou locais como a Estação Cultural Haroldo Alvarenga, os Monumentos Indígenas de Naipi e Tarobá, a Praça da Paz, a Praça da Marinha e o Memorial em Homenagem às Vítimas das Ditaduras na América Latina.

Criada pela Secretaria de Comunicação (SECOM) para as redes sociais da Universidade, a editoria Giro UNILA reúne registros de iniciativas e atividades da comunidade acadêmica. Os textos são produzidos pelo Laboratório de Práticas de Comunicação (LABCOM), sob orientação de servidores da SECOM. Agora, a editoria também passa a ser veiculada no informativo La Semana Unilera.

Foto: Juliana Pirola