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Livro reúne descrição e fotos de 367 espécies de girinos de anuros
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por carla.nascimento
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publicado
05/02/2025
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última modificação
07/02/2025 17h19
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registrado em:
pesquisa,
ensino,
ciências da natureza,
mestrado biodiversidade
Trabalho de coleta de dados e editoração levou 12 anos e tem participação de docente da UNILA; objetivo é que a obra seja um guia para estudos e pesquisas acadêmicas
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Notícias
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Na transmissão de vírus, um morcego não é mais perigoso que uma galinha, diz biólogo
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por carla.nascimento
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publicado
22/05/2020
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última modificação
22/05/2020 13h31
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registrado em:
coronavírus,
ciências biológicas,
ciências da natureza,
mestrado biodiversidade
No terceiro episódio da websérie Fator Ciência, Hermes Schmitz analisa as origens do coronavírus e as condições para o surgimento de novas pandemias
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Notícias
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Palestra sobre Dinâmica de Sistemas
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por jacqueline.couto
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publicado
14/09/2023
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última modificação
14/09/2023 18h03
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registrado em:
mestrado física,
ciências da natureza,
estudantes,
servidores
Nesta sexta-feira (15), às 18h, o professor Ismael Victor de Lucena Costa (UnB) ministrará a palestra "A dinâmica de sistemas como um facilitador para a criação de modelos", no PTI.
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Informes
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Processo de Dispensa de Línguas Adicionais
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por Patrícia Librenz
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publicado
29/07/2021
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última modificação
29/07/2021 17h02
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registrado em:
comunidade acadêmica,
estudantes,
administração pública,
antropologia,
arquitetura,
biotecnologia,
ciência política,
ciências biológicas,
ciências da natureza,
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desenvolvimento rural,
engenharia civil,
engenharia de energia,
engenharia de materiais,
engenharia física,
engenharia química,
filosofia,
geografia ,
geografia licenciatura,
história,
história licenciatura,
letras artes,
letras português e espanhol ,
matemática,
medicina,
música,
química ,
relações internacionais,
saúde coletiva,
serviço social
Discentes que tiverem conhecimento em língua adicional (português ou espanhol) já podem solicitar dispensa; inscrições vão até 3 de agosto
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Informes
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Programa de Iniciação à Docência da UNILA abre seleção para professores da Rede Básica
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por mayara.godoy
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publicado
15/03/2019
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última modificação
15/03/2019 15h32
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registrado em:
letras português e espanhol,
ciências da natureza,
química,
prograd,
comunidade,
ensino
Professores selecionados atuarão como supervisores de discentes da UNILA no Programa de Iniciação à Docência (PIBID)
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Notícias
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Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
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por adolfo.vaz
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publicado
17/11/2023
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última modificação
17/11/2023 18h24
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registrado em:
ciências da natureza,
prograd,
estudantes,
servidores
Bolsistas do PIBID do curso de Ciências da Natureza apresentaram trabalhos no 4º Simpósio Catarinense em Educação em Ciências e 10º Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia.
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Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência
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por adolfo.vaz
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publicado
07/07/2020
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registrado em:
prograd,
estudantes,
ciências da natureza,
história licenciatura,
letras português e espanhol,
química
Inscrições para o PIBID podem ser feitas até 16 de julho; estão sendo ofertadas 60 vagas, sendo 48 para bolsistas
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Informes
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Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência
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por adolfo.vaz
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publicado
25/03/2021
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última modificação
25/03/2021 16h22
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registrado em:
servidores,
estudantes,
comunidade,
prograd,
história licenciatura,
letras português e espanhol,
ciências da natureza
PIBID tem como objetivo incentivar a iniciação à docência e diminuir a evasão nos cursos de licenciatura
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Informes
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Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
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por adolfo.vaz
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publicado
06/06/2023
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última modificação
06/06/2023 16h06
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registrado em:
prograd,
estudantes,
ciências da natureza,
letras português e espanhol ,
química,
geografia licenciatura
Prazo de inscrições para as 48 novas bolsas do PIBID foi prorrogado até 15 de junho. A oportunidade é destinada a estudantes dos cursos de licenciatura da UNILA.
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Informes
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Projeto de extensão propõe metodologia inovadora para o ensino-aprendizagem de ciências
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por gabriela.w
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publicado
08/10/2020
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ciências da natureza,
extensão,
comunidade acadêmica,
educação
Utilizando a técnica das controvérsias controladas, projeto realiza debates sobre temas atuais em escolas públicas para estimular alfabetização científica e pensamento crítico
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