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Parlasul e UNILA aprovam a criação de Escola de Governo com foco na integração regional
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por anderson.andreata
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publicado
09/12/2021
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última modificação
09/12/2021 08h13
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registrado em:
relações internacionais,
mestrado relações internacionais,
ensino,
integração,
internacionalização
Com atuação do Mestrado em Relações Internacionais, serão ofertados vários cursos de formação para cidadãos do bloco
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Notícias
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Pela primeira vez, estudantes haitianos se formam na UNILA
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por gabriela.w
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publicado
14/01/2019
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última modificação
29/01/2019 10h20
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registrado em:
estudantes,
integração,
multiculturalidade,
diversidade,
saúde coletiva,
ciências econômicas,
desenvolvimento rural,
relações internacionais
Jovens do país caribenho encontraram na instituição a oportunidade de retomar os estudos que tiveram que abandonar em seu país natal
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Política de Extensão é aprovada pelo Conselho Universitário
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por anderson.andreata
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publicado
06/01/2022
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última modificação
06/01/2022 18h38
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registrado em:
proex,
consun,
comunidade acadêmica,
comunidade,
extensão,
tríplice fronteira,
integração,
cultura
A aprovação pelo órgão superior consolida a vocação social de uma universidade pública na região
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Notícias
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Programa de Pós-Graduação da UNILA reconhece o guarani no exame de proficiência em língua estrangeira
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por anderson.andreata
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publicado
02/02/2024
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última modificação
03/02/2024 08h20
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registrado em:
mestrado estudos latino-americanos,
pós-graduação,
integração,
línguas
Estudante indígena do PPGIELA teve pedido aceito para realizar a prova de proficiência em sua língua materna
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Notícias
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Programa Institucional Agenda Tríplice
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por adolfo.vaz
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publicado
16/12/2021
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última modificação
16/12/2021 17h53
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registrado em:
prppg,
pesquisa,
servidores,
estudantes,
comunidade,
integração,
tríplice fronteira
Podem ser feitas até domingo (19) as inscrições de projetos para o Programa Institucional Agenda Tríplice. A iniciativa apoia projetos de pesquisa, de modo indissociável do ensino e da extensão, em diversas áreas do conhecimento e voltados para o estudo de temas prioritários da tríplice fronteira.
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Informes
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Projeto de estudante da UNILA analisa riscos de inundação do Rio M'Boicy
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por carla.nascimento
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publicado
10/01/2018
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última modificação
11/01/2019 23h19
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registrado em:
engenharia civil,
ilatit,
professores,
estudantes,
comunidade,
ensino,
pesquisa,
extensão,
graduação,
integração,
educação
Rio flui em áreas urbanas e as inundações causam muitos transtornos; projeto foi apresentado à Prefeitura de Foz com o objetivo de contribuir para a redução do problema
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Notícias
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Projeto de extensão da UNILA inaugura biblioteca em escola de Puerto Iguazú
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por sandra.narita
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publicado
18/09/2019
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última modificação
19/09/2019 15h39
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registrado em:
letras artes,
extensão,
línguas,
integração
A iniciativa "Vivendo livros latino-americanos na Tríplice Fronteira" remodelou a terceira biblioteca na região, incentivando a leitura entre os estudantes
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Projeto Fotográfico Documental
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por adolfo.vaz
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publicado
31/07/2023
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última modificação
01/09/2023 12h13
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registrado em:
secom,
estudantes,
integração,
multiculturalidade,
diversidade
Prazo para discentes de graduação e pós-graduação se inscreverem para participar do projeto Documental UNILA foi prorrogado até 11 de agosto. Iniciativa tem como objetivo mostrar, por meio de fotos, os rostos, as expressões e as histórias de estudantes da Universidade.
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Informes
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Projeto Fotográfico Documental
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por adolfo.vaz
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publicado
01/09/2023
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última modificação
01/09/2023 14h01
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registrado em:
secom,
estudantes,
integração,
multiculturalidade,
diversidade
Estudantes do Equador, México, Panamá e Uruguai e dos povos indígenas Pira-tapuya, Kambiwá e Kamentsá ainda podem se inscrever para participar do Projeto Fotográfico Documental UNILA. Prazo vai até 10 de setembro.
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Informes
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Proyecto Fotográfico Documental
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por adolfo.vaz
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publicado
07/08/2023
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última modificação
07/08/2023 17h46
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registrado em:
secom,
estudantes,
integração,
multiculturalidade,
diversidade
Plazo para que estudiantes de grado y postgrado se inscriban para participar del proyecto Documental UNILA se ha ampliado hasta el 11 de agosto. La iniciativa pretende mostrar, a través de fotografías, los rostros, expresiones e historias de los estudiantes de la Universidad.
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