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Dez projetos que mostram a importância da integração entre escola e universidade
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por gabriela.w
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publicado
24/05/2019
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última modificação
17/07/2019 14h29
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registrado em:
ensino,
pesquisa,
extensão,
antropologia,
ciências biológicas,
ciências da natureza,
ciências econômicas,
cinema,
desenvolvimento rural,
geografia ,
geografia licenciatura,
história,
história licenciatura,
letras artes,
letras português e espanhol,
secom,
proex ,
prppg,
professores,
estudantes,
taes,
comunidade acadêmica,
comunidade,
oeste do paraná,
tríplice fronteira
A presença da UNILA é rotineira nas escolas públicas de Foz do Iguaçu. E, da mesma maneira, a Universidade abre suas portas para alunos e professores de todos os níveis de ensino, mostrando que educação básica e ensino superior são complementares e inseparáveis
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Notícias
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Dia Nacional da Ciência mobiliza atenção para a importância da produção científica brasileira
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por sandra.narita
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publicado
08/07/2020
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última modificação
16/12/2020 13h25
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pesquisa,
coronavírus,
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comunidade,
medicina,
saúde coletiva,
ciências biológicas,
geografia,
engenharia física,
química,
engenharia de materiais,
relações internacionais,
antropologia,
ciências econômicas,
ciência política,
história
Em tempos de pandemia, universidades públicas, como a UNILA, realizam estudos e ações que evidenciam a contribuição da ciência para o combate à Covid-19
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Notícias
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Duas novas obras integram catálogo de livros da EDUNILA
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por carla.nascimento
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publicado
22/12/2023
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última modificação
21/12/2023 16h44
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editora,
história,
relações internacionais,
educação
“Na terra dos lírios azuis - literatura e colonialismo no sul da África” e “Ainda somos intrusos? A sociedade na política externa de Argentina, Brasil e Uruguai” podem ser baixados na página da editora
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Notícias
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Eleição para coordenação e vice-coordenação de cursos do ILAACH
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por adolfo.vaz
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publicado
03/10/2019
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registrado em:
ilaach,
história,
antropologia,
letras artes,
professores
Candidaturas para os cursos de Antropologia, História - América Latina e Letras - Artes e Mediação Cultural podem ser feita até 13 de outubro
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Informes
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Encontro Internacional da ANPHLAC
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por adolfo.vaz
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publicado
01/04/2022
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última modificação
01/04/2022 16h52
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registrado em:
história,
história licenciatura,
servidores,
estudantes,
comunidade
Evento, que será realizado na UNILA e na Unioeste, ampliou para 15 de abril o prazo para inscrição de apresentadores de trabalho.
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Informes
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Encontro Internacional da ANPHLAC
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por adolfo.vaz
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publicado
22/07/2022
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última modificação
22/07/2022 16h03
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registrado em:
história,
história licenciatura,
servidores,
estudantes
UNILA e Unioeste sediam, de 26 a 29 de julho, a 15ª edição do evento promovido pela Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas.
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Informes
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Encontro Internacional da ANPHLAC
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por adolfo.vaz
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publicado
04/03/2022
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última modificação
04/03/2022 16h01
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registrado em:
história,
história licenciatura,
servidores,
estudantes
Em julho, a UNILA e a Unioeste sediam a 15ª edição do evento promovido pela Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas.
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Informes
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Evento lembra a Constituição de 1988 e o reconhecimento da população indígena
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por carla.nascimento
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publicado
06/04/2018
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última modificação
11/01/2019 23h18
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história,
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professores,
estudantes,
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educação,
evento,
diversidade,
oeste do paraná
Foi a partir da Constituição que os índios foram reconhecidos como organização social, e seus costumes, línguas, crenças e tradições ganharam importância para a cultura do país
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Notícias
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Laboratório de Estudos Culturais inaugura acervo bibliográfico
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por patricia.librenz
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publicado
29/05/2018
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última modificação
22/08/2019 16h35
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graduação,
história,
cultura
O Laboratório de Estudos Culturais (LEC) recebeu, no mês de abril, 268 livros que dão início à formação do seu acervo bibliográfico.
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Notícias da Gente
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Lançamento de livro
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por jacqueline.couto
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publicado
12/09/2023
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última modificação
12/09/2023 18h10
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história,
servidores,
estudantes
No dia 28 de setembro, às 18h30, será realizado o evento de lançamento do livro "É possível ser feliz no casamento? Discurso médico e crítica literária feminista no Brasil Moderno", da professora Cleusa Gomes da Silva.
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