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Notícia Servidor da UNILA faz sucesso no TikTok
por Patrícia Librenz — publicado 25/01/2022 — última modificação 25/01/2022 16h20 — registrado em: , , ,
Jackson, lotado na SECOM, é editor de imagens. Em seus vídeos do TikTok, Kwai e YouTube, ele fala sobre novelas e já conquistou um público que, somando as três redes, já contabiliza quase 140 mil seguidores.
Localizado em Notícias da Gente
Notícia A colonização da África do Sul sob o olhar de duas autoras inglesas
por anderson.andreata — publicado 07/02/2022 — última modificação 13/07/2023 16h30 — registrado em: ,
Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o pesquisador Evander Ruthieri analisa obras de Anna Howarth e Mary Ann Hobson sobre literatura e política colonial
Localizado em Notícias
Notícia Canal da UNILA no YouTube
por adolfo.vaz — publicado 11/02/2022 — última modificação 14/02/2022 14h29 — registrado em: , , ,
Na sexta-feira (11), o canal oficial da Universidade no YouTube alcançou a marca de 10 mil inscritos. Acesse a plataforma para acompanhar os conteúdos desenvolvidos pela UNILA.
Localizado em Informes
Notícia Troff document (with manpage macros) Participação social institucional
por adolfo.vaz — publicado 19/12/2024 — última modificação 19/12/2024 15h38 — registrado em: ,
Pesquisa realizada pela SECOM para levantar dados sobre a participação social da UNILA recebe respostas até esta sexta-feira (20). Iniciativa é voltada a docentes e técnico-administrativos.
Localizado em Informes
Notícia application/vnd.acucobol UNILA, uma universidade em prol da integração em Foz do Iguaçu
por michele.dacas — publicado 12/06/2024 — registrado em: , , ,
No ano em que Foz do Iguaçu celebra seus 110 anos, a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) completa 14 anos com uma forte diversidade composta por um alunado de 32 nacionalidades e muitas etnias indígenas
Localizado em Secretaria de Comunicação Social - SECOM / Multimídia / Espaço Mirante UNILA
Notícia model/vnd.gdl "A África sempre foi vítima das narrativas", diz pesquisador
por carla.nascimento — publicado 29/12/2021 — última modificação 29/12/2021 16h06 — registrado em: ,
Mamadou Alpha Dialo analisa recentes notícias sobre o continente e lembra que a África está muito longe do que é mostrado pela mídia
Localizado em Notícias
Notícia object code Utopia versus distopia e o debate rumo à literatura de fim de mundo
por anderson.andreata — publicado 21/01/2022 — última modificação 13/07/2023 16h30 — registrado em: ,
Nesse episódio do ¿Qué Pasa?, o pesquisador Antonio Guizzo discute sobre narrativas distópicas presentes em obras literárias e audiovisuais
Localizado em Notícias
Notícia audio/x-realaudio Pesquisadora fala sobre os desafios da saúde na fronteira
por carla.nascimento — publicado 28/01/2022 — última modificação 13/07/2023 16h30 — registrado em: , , ,
No episódio da série ¿Qué Pasa?, Maria Geusina da Silva faz uma análise do atendimento a estrangeiros na rede pública de Foz do Iguaçu
Localizado em Notícias
Notícia Troff document (with manpage macros) Guia de Fontes
por adolfo.vaz — publicado 17/03/2026 — última modificação 17/03/2026 16h44 — registrado em: ,
SECOM está com um formulário aberto para atualização do Guia de Fontes da UNILA. Docentes e técnico-administrativos podem se cadastrar no banco de dados, que visa a auxiliar no atendimento às demandas de imprensa.
Localizado em Informes
Notícia Dez projetos que mostram a importância da integração entre escola e universidade
por gabriela.w — publicado 24/05/2019 — última modificação 17/07/2019 14h29 — registrado em: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
A presença da UNILA é rotineira nas escolas públicas de Foz do Iguaçu. E, da mesma maneira, a Universidade abre suas portas para alunos e professores de todos os níveis de ensino, mostrando que educação básica e ensino superior são complementares e inseparáveis
Localizado em Notícias