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Com projetos de arte e cultura, UNILA promove conhecimento e transformação
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por carla.nascimento
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publicado
19/07/2019
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última modificação
22/07/2019 13h54
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Conheça dez projetos desenvolvidos na Universidade que mostram que, com arte e cultura, também se transformam realidades
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Notícias
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Dispensa de Línguas Adicionais por Extraordinário Saber
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por adolfo.vaz
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publicado
13/08/2019
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última modificação
13/08/2019 17h00
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Inscrições podem ser feitas até o dia 18 de agosto; avaliações escrita e oral estão previstas para 11 de setembro
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Curso Preparatório Celpe-Bras
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por adolfo.vaz
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publicado
13/08/2019
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Atividade é gratuita e as aulas serão realizadas aos sábados, no Jardim Universitário
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Curso de Alemão
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por adolfo.vaz
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publicado
20/08/2019
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Inscrições estarão abertas a partir da próxima segunda-feira (26); aulas serão realizadas de 16 de setembro a 7 de dezembro
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Inscrições para o Celpe-Bras prorrogadas
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por Patrícia Librenz
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publicado
22/08/2019
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última modificação
22/08/2019 16h06
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O prazo foi reaberto até o próximo domingo (25), na página do INEP
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Projeto de extensão da UNILA inaugura biblioteca em escola de Puerto Iguazú
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por sandra.narita
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publicado
18/09/2019
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última modificação
19/09/2019 15h39
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A iniciativa "Vivendo livros latino-americanos na Tríplice Fronteira" remodelou a terceira biblioteca na região, incentivando a leitura entre os estudantes
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Notícias
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Ensino e aprendizagem de línguas adicionais
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por adolfo.vaz
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publicado
28/10/2025
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última modificação
28/10/2025 18h23
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Palestra “Formação de professores de português escrito para surdos: conhecimentos para coconstrução de repertório bilíngue” será realizada na quinta-feira (30), no Jardim Universitário.
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80 integrantes da comunidade árabe concluem curso de português ofertado pela UNILA
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por gabriela.w
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publicado
18/12/2019
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última modificação
20/12/2019 14h21
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Capacitação faz parte de projeto de extensão, em atuação desde 2014, que trabalha com estrangeiros residentes em Foz do Iguaçu
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Educação na fronteira deve considerar a diversidade cultural e linguística de alunos imigrantes
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por carla.nascimento
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publicado
20/07/2022
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última modificação
13/07/2023 16h37
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Para Laura Amato, o desafio no atendimento das crianças imigrantes passa pela formação adequada dos professores
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Aula aberta “Pluralidade e identidade: As múltiplas Itálias”
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por adolfo.vaz
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publicado
19/11/2019
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Atividade será realizada pelo projeto de extensão “Italiano nella fontiera”, na quinta-feira (21)
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